各教学系：
为进一步加强我院青年教师队伍建设，充分调动和激发我院青年教师参与教学改革、课程建设的积极性和创造性，提高其教学水平和业务素质，更好地承担起教书育人的重任，特举办青年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下：
一、竞赛目的
引导青年教师刻苦钻研教学基本功，促进教师教学水平及专业发展，为参加各项教学竞赛发掘并选拔教学人才，不断提高我院教学水平和人才培养质量。
二、工作组织
学院成立青年教师教学竞赛工作小组，小组由学院领导、教学委员会成员、教学办、教学督导构成。教学办及院级督导负责具体安排和组织工作。
三、参赛教师
1984年8月31日（含）后出生的教师（凡参加过校级教学竞赛一等奖者，不再参赛）。根据初赛结果择优推荐参赛教师参加校赛，具体名额见附件1。
四、竞赛安排
1、竞赛组别：
竞赛分为A、B两组进行，由参赛教师在竞赛前一周（10月19日）到教学办抽签决定组别及出场顺序。
2、竞赛时间及地点：
本次竞赛时间为2023年10月26日（第8周周四下午2:00~6:00），具体地点另行通知。
五、竞赛内容及流程
1、竞赛内容
由教学设计、课堂教学、教学反思三部分组成。
（1）教学设计（20分）
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、教学目标、学情分析、教学内容、方法策略、评价体系、章节重点、难点解析、提问互动、案例引入、教学进程、板书设计、课程思政、参考文集、课后作业、学科前沿等多个方面。
要求参赛教师在现场教学比赛前三天（10月23日12:00）之前，将比赛所讲授课程教学设计电子档发QQ邮箱：66715055@qq.com
（2）课堂教学（75分）
此环节规定时间为20分钟，参赛教师面对评委和观摩者进行课堂教学，并要求提交的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。参赛教师根据各自参赛课程需要，可组织不超过10名学生进行互动，可携带教学模型、挂图等教具。参赛教师所用计算机均安装了常用办公软件，如需其它专业软件或者教学辅助工具，请提前告之。
（3）教学反思（课堂提问与答辩5分）
此部分规定时间为10分钟。参赛选手课堂教学环节结束后，现场休息准备，随后进行口头反思和现场答辩，回答评委提出的问题，要求思路清晰、观点明确，评委现场评分。
六、评审与奖励
（一）计分方法
评委评分实行实名制，教学设计采取随机抽选的方式，由评委提前评分；课堂教学和现场答辩由评委根据教学内容、教学组织、语言教态、教学特色以及现场答辩情况评分。成绩评定采用百分制，参赛教师的最终得分为三个部分的平均分相加所得。具体评价标准见附件2。
（二）奖励
1、本次竞赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余参赛者为优秀奖。学院将给予奖励并颁发荣誉证书。
2、获奖选手将获得参加校级或省级青年教师教学竞赛的推选资格，获奖结果作为晋级与考核的重要参考条件。
物理与机电工程学院教学质量评估办公室
2023年10月8日
